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一个大苹果的质量在210g左右，八年级下册物理课本的质量与此差不多，在210g=0.21kg左右，
受到的重力约为G=mg=0.21kg×10N/kg=2.1N．
故选B．
桌面上下平放一本物理教科书，书的重力约为2.5N，与桌面的接触面积约4.7×10 -2 m 2 ，请计算书对桌面的
《物质的物理属性》
物体含物质的多少叫做物体的质量,在国际单位制中质量的单位是千克(Kg),常用的质量单位还有 吨(t),克(g),毫克(mg) .一只鸡蛋约50克,物理课本约200克,一元硬币约6g,一只苹果约150g,一个成年人约60kg.1kg=1000g,1g=1000mg,1t=1000kg,
1m3=103dm3=106cm3,1L=1000mL,1L=1dm3,1mL=1cm3
2.质量测量工具有杆秤, 台秤,案称,物理天平等.实验室常用托盘天平测量物体的质量.
3.质量是物体的物理属性.它不随物体的形状,状态,地理位置改变而改变.
4.使用天平时,应先将天平放在水平台上 .将游码移到左端零刻度线处 然后调节平衡螺母.使指针对准分度盘中央的刻度线处,测量时,应将物体放在天平的左盘,用镊子向 右 盘加减砝码;移动标尺上的游码,直到横梁平衡.此时右盘中砝码的总质量与游码所对的刻度值之和,即等于物体的质量.使用天平时,还应注意不能用天平直接测量液体或化学药品的质量,向右盘里加减砝码时,要轻拿轻放,天平要保持干燥,清洁.
5.微小质量的测量用"测多算少"法测量.测量液体质量时要用到烧杯,测粉沫状物品可在天平盘里两边各放一张相同的纸.
6.单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度.用ρ表示密度,m表示质量,V表示体积,计算密度公式是ρ=m/v;密度主单位是Kg/m3,常用的还有g/cm3,1克/厘米3= 1000千克/米3;
7,密度是物质的物理属性,同种类的物质密度是相同的,不同种类的物质密度一般不同.物质的状态变化它的密度会发生变化. 水的密度ρ水=1.0×103千克/米3 =1 g/cm3 ;空气的密度是1.29千克/米3=1.29×10—3g/cm3 ;冰的密度ρ=0.9克/厘米3;
8.密度知识的应用:(1)鉴别物质:用托盘天平测出质量m和用量筒测出体积V就可据公式:ρ=m/v ,求出物质密度.(2)求质量:m=ρv (3)求体积:V= m/ρ.
9.单位质量的某种物质温度升高(降低)1℃所吸收(放出)的热量叫做这种物质的比热,比热的单位是 J/(kg.℃).比热是物质 的物理属性,同一种物质比热是一般是相同的 ,不同种物质的比热 一般不同.同种物质的比热会随物质状态的变化而变化.
10.水的比热最大为4.2×103J/(kg.℃).其含义是1kg的水温度升高1℃所吸收的热量是
4.2×103J,水的比热大有许多的应用.如 :用水取暖 ,用水冷却.物质的物理属性除密度,比热外包括:硬度,弹性,导电性,导热性,磁性,透明度,延展性.
11.①用天平和量筒测量小石块的密度实验原理:ρ=m/v;
实验步骤: ①用天平测量小石块的质量m ②在量筒中放入适量的水体积位v1 ③ 用绳子系住小石块放入量筒中,读出量筒中水和小石块的体积v2 ④ρ=m/(v2 -v1)
②用天平和量筒测量某种的密度实验步骤:① 称出容器和液体的总质量m1 ②把容器中的一部分液体倒入量筒中,读出量筒中液体的体积v,称出容器和剩余液体的质量m2 ③ ρ=(m1-m2)/v
12,实验室用量筒和量杯测量液体的体积,量筒刻度均匀,量杯刻度上密下疏,读数时,视线与液体凹面相平.
《从粒子到宇宙》
1.保持物质化学性质的最小微粒叫分子,物质是由大量的分子组成,分子间有 空隙,构成物质的分子一直处在不停的做无规则的运动.分子间存在着相互作用的引力和斥力.
2.分子由原子组成,不同原子组成的分子构成化合物,相同原子组成的分子称为单质分子.
3.原子是由带负电的电子和带正电的原子核构成,而原子核又是不带电电的中子和带 正电的质子组成.原子不带电是因为组成原子的电子数等于核电荷数.
4卢瑟福建立了原子行星模型,汤姆逊发现了电子,查德威克发现了中子.卢瑟福发现了质子,盖尔曼提出了夸克的设想.
5.微小粒子等从大到小的排序是:分子,原子,质子,中子,夸克,电子.
6.人类对宇宙的认识是 由近及远 的, 托勒密 的"地心说"认为 地球 是宇宙的中心,
哥白尼的"日心说"认为 太阳 是宇宙的中心.
7.人们观察发现,大部分星的相对位置似乎不变.我们称这些星为 恒星 .用精密的天文仪器观察它们实际也是 运动 的.
8.太阳是银河系中数千亿颗恒星中的一颗普通的恒星.与银河系紧靠的是 仙女星系 ,它距我们超过200万光年.地球是银河系中太阳的行星,月亮是地球的卫星.
9.光年(l.y)是长度单位.光年是指光在真空中行进一年所经过的距离,我们把地球到太阳的平均距离称为一个天文单位(1 AU).
10.宇宙是一个有层次的天体结构系统.目前大多数宇宙科学家都认定:宇宙是来源于"原始火球"——诞生于"宇宙大爆炸".
11.摩擦起电的实质是 电子的转移 .毛皮与橡胶棒摩擦,橡胶棒带 负 电.玻璃棒与丝绸摩擦,玻璃棒带 正 电.
12.当一列火车迎面开来时,听到的汽笛声音音调升高,当它远离我们而去时,听到的汽笛声音调明显降低,这叫多普勒效应;谱线红移这一现象说明星系在远离我们而去.
13.分子运动论的初步内容为:(1)物质是由分子组成的;(2)分之在不停地做无规则运动.(如:扩散现象);(3)分子间存在空隙(如:酒精与水混合后体积变小)
《力》
1.物体发生弹性形变时产生的力,叫做弹力. 拉力 ,压力 属于弹力.
2.作用在物体上的外力越大,物体的形变就越大,根据这个特性制成弹簧测力计.
3.国际单位制中力的单位是牛顿,符号N.托两只鸡蛋的力约为1牛顿.物理课本重约2N.
4.弹簧秤的使用方法: (1):了解弹簧测力计的量程,使用时不能测量超过量程的力.(2):观察弹簧测力计的分度值, (3):校正零点:将弹簧测力计按测量时所需的位置放好,检查指针是否在零刻度处,若不在,应调零. (4):测量时,要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向;观察时,视线必须与刻度盘垂直.
5.发生弹性形变的物体具有能量,这种能叫做弹性势能.
6.弹簧秤的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;(2)认清量程 和分度值;(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,(4)完成上述三步后,即可用弹簧秤来测力了,测量力时不能超过弹簧秤的量程.
7.由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力,重力的大小简称为物重.符号"G",重力的作用点叫重心,重心不一定在物体上;
8.物体所受重力的大小与它的质量成正比,两者之间的关系是G=mg ,其中常数用"g=9.8N/Kg "表示:质量为1千克的物体重为9.8牛顿.
9.重力的方向总是竖直向下的,利用这个特点可制成重垂线或水平仪 .
10.物体由于被举高而具有的能叫重力势能,重力势能的大小与重力和高度有关.重力势能和弹性势能合称为势能.
11.接触面阻碍物体运动的力统称为摩擦力,物体将要运动时,接触面上阻碍物体运动的力叫静摩擦力;物体滑动过程中,接触面上阻碍物体运动的力叫滑动摩擦力.
12.滑动摩擦的大小跟压力和接触面的粗糙程度有关,与接触面的大小无关,它的方向跟物体运动方向相反.物体间接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,物体对接触面的压力 越大,滑动摩擦力越大,把滑动变为滚动,物体间的摩擦力变小.
13.生活中的摩擦很多,卷笔刀卷铅笔是滑动摩擦;鞋底制有花纹目的是增大摩擦,采用的方法是增大接触面的粗糙程度;脱粒时张紧皮带,刹车时握紧刹把目的是通过增大压力来增大摩擦;机器相对滑部分加润滑油目的是通过使接触面分开来减小摩擦;安装滚珠轴承目的是把滑动变为滚动来减小摩擦.自行车中摩擦力方向是前轮向后,后轮向前.
14.气垫船和磁悬浮列车使用使接触面分开的方法减小摩擦的.
15.物体对物体的作用叫做力,产生力的作用至少必须两个物体,物体间力的作用是相互 的. (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力).力的作用是相互的.
16.当物体发生形变或运动状态改变时,可以判断物体受到力的作用,力的作用效果与力的大小,方向,作用点有关,力的大小,方向,作用点称力的三要素.又叫影响力的作用效果的因素.
17.力的示意图是一根带有箭头的线段,其中用线段的起点表示力的作用点,箭头 的方向表示力的方向.若同一个图中有几个力,力越大,线段应越长.
P=
增大压强不能改变课本重力只能减小受力面积，将书侧或竖放在桌面上． 答；书对桌面的压强是53.19Pa；将书侧或竖放在桌面上． |
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