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八年级下物理知识点整理

1.物体带电：物体有能够吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。

2． 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。

3． 自然界存在正、负两种电荷。同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

4． 正电荷：用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷。

5． 负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。 （ 玻正橡负 ）

6． 电量(Q)：电荷的多少叫电量。（单位：库仑）。

7． 1个电子所带的电量是：1.6×10 -19库仑。

8． 中和：等量的异种电荷放在一起互相抵消的现象叫做中和。（中和后物体不带电）。

9． 验电器：是检验物体是否带电的仪器，它是根据同种电荷互相排斥的原理制成的。

10． 检验物体是否带电的方法：法一、是看它能否吸引轻小物体，如能则带电；法二、是利用验电器，用物体接触验电器的金属球，如果金属箔张开则带电。

11． 判断物体带电性质(带什么电)的方法：把物体靠近(不要接触)已知带正电的轻质小球或验电器金属球，如果排斥(张开)则带正电，如果吸引(张角减小)则带负电。（如果靠近带负电物体时，情况恰好相反）

12． 物体由分子组成，分子由原子组成，原子由原子核和核外电子组成，原子核又由中子和质子组成。质子带正电，电子带负电，通常情况下质子和电子带有等量的异种电荷，则原子对外不显电性（中性）。

13． 摩擦起电的原因：在摩擦过程中，电子会从一个物体转移到另一物体，得到电子的物体因有多余的电子带上负电荷，失去电子的物体因缺少电子而带上等量的正电荷。

14． 电流的形成：电荷的定向移动形成电流。(任何电荷的定向移动都会形成电流)。

15． 电流的方向：把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。（而负电荷定向移动的方向和正电荷移动的方向相反，即与电流方向相反）。

16． 电源：能提供持续电流（或电压）的装置。

17． 电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。

18． 有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。

19． 导体：容易导电的物体叫导体。如：金属，人体，大地，酸、碱、盐的水溶液等。

20． 绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。

21． 导体和绝缘体的主要区别是：导体内有大量自由移动的电荷，而绝缘体内几乎没有自由移动的电荷，但导体和绝缘体是没有绝对的界限，在一定条件下可以互相转化。

22． 金属导电靠的是自由电子，它移动的方向与金属导体中的电流方向相反。

23． 电路组成：由电源、导线、开关和用电器组成。

24． 电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路；(2)开路：断开的电路叫开路；(3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。

25． 电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图。

26． 串联：把元件逐个顺序连接起来，叫串联。（电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过）

27． 并联：把元件并列地连接起来，叫并联。（并联电路中各个支路是互不影响的）

第五章 电流强度

1． 电流的大小用电流强度(简称电流)表示。电流强度等于1秒钟内通过导体横截面的电量。

2． 定义式： ，（ ），式中I是电流、单位是：安；Q是电量、单位：库仑；t是通电时间、单位是：秒。

3． 电流I的单位是：国际单位是：安培(A)；常用单位是：毫安(mA)、微安(?A)。1安培=103毫安=106微安。

4． 测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：①电流表要串联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。

5． 实验室中常用的电流表有两个量程：①0～0.6安，每小格表示的电流值是0.02安；②0～3安，每小格表示的电流值是0.1安。

第六章 电压

1． 电压(U):电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。

2． 电压U的单位是：国际单位是：伏特(V)；常用单位是：千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(?V)。1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。

3． 测量电压的仪表是：电压表，它的使用规则是：①电压表要并联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电压不要超过电压表的量程；

4． 实验室中常用的电压表有两个量程：①0～3伏，每小格表示的电压值是0.1伏；②0～15伏，每小格表示的电压值是0.5伏。

5． 熟记的电压值：

① 1节干电池的电压1.5伏；②1节铅蓄电池电压是2伏；③家庭照明电压为220伏；

④安全电压是：不高于36伏；⑤工业电压380伏。

第七章 电阻

1． 电阻(R)：表示导体对电流的阻碍作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大，而通过导体的电流就越小)。

2． 电阻(R)的单位：国际单位：欧姆(Ω)；常用的单位有：兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。 1兆欧=103千欧； 1千欧=103欧。

3． 决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的：材料、长度、横截面积和温度。（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）

4． 变阻器：(滑动变阻器和变阻箱)

(1)滑动变阻器：

① 原理：改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。

② 作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。

③ 铭牌：如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是：最大阻值是50Ω，允许通过的最大电流是2A。

④ 正确使用：A应串联在电路中使用；B接线要“一上一下”；C通电前应把阻值调至最大的地方。

(2)变阻箱：是能够表示出电阻值的变阻器。

第八章 欧姆定律

1． 欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。

2． 公式： （ ） 式中单位：I→安(A)；U→伏(V)；R→欧(Ω)。1安=1伏/欧。

3． 公式的理解：①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中；②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量；③计算时单位要统一。

4． 欧姆定律的应用：

① 同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。（R=U/I）

② 当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。（I=U/R）

③ 当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。（U=IR）

5． 电阻的串联有以下几个特点：（指R1，R2串联）

①电流：I=I1=I2（串联电路中各处的电流相等）

②电压：U=U1+U2（总电压等于各处电压之和）

④ 电阻：R=R1+R2（总电阻等于各电阻之和）如果n个阻值相同的电阻串联，则有R总=nR

⑤ 分压作用： = ；计算U1、U2，可用：

；

⑥ 比例关系：电流：I1∶I2=1∶1

（Q是热量）

6． 电阻的并联有以下几个特点：（指R1，R2并联）

①电流：I=I1+I2（干路电流等于各支路电流之和）

②电压：U=U1=U2（干路电压等于各支路电压）

③电阻： （总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和）或 。 如果n个阻值相同的电阻并联，则有R总= R

④分流作用： ；计算I1、I2可用： ；

⑤比例关系：电压：U1∶U2=1∶1

（Q是热量）

第九章 电功和电功率

1． 电功（W）：电流所做的功叫电功，

2． 电功的单位：国际单位：焦耳。常用单位有：度（千瓦时），1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。

3． 测量电功的工具：电能表（电度表）

4． 电功计算公式：W=UIt（式中单位W→焦(J)；U→伏(V)；I→安(A)；t→秒）。

5． 利用W=UIt计算电功时注意：①式中的W.U.I和t是在同一段电路；②计算时单位要统一；③已知任意的三个量都可以求出第四个量。

6． 计算电功还可用以下公式：W=I2Rt ；W=Pt；W=UQ（Q是电量）；

7． 电功率（P）：电流在单位时间内做的功。单位有：瓦特(国际)；常用单位有：千瓦

8． 计算电功率公式： （式中单位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）； I→安（A）

9． 利用 计算时单位要统一，①如果W用焦、t用秒，则P的单位是瓦；②如果W用千瓦时、t用小时，则P的单位是千瓦。

10．计算电功率还可用右公式：P=I2R和P=U2/R

11．额定电压（U0）：用电器正常工作的电压。

12．额定功率（P0）：用电器在额定电压下的功率。

13．实际电压（U）：实际加在用电器两端的电压。

14．实际功率（P）：用电器在实际电压下的功率。

当U > U0时，则P > P0 ；灯很亮，易烧坏。

当U < U0时，则P < P0 ；灯很暗，

当U = U0时，则P = P0 ；正常发光。

（同一个电阻或灯炮，接在不同的电压下使用，则有 ；如：当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的1/4。例“220V100W”是表示额定电压是220伏，额定功率是100瓦的灯泡如果接在110伏的电路中，则实际功率是25瓦。）

15．焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流

的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟

通电时间成正比。

16．焦耳定律公式：Q=I2Rt ，（式中单位Q→焦；

I→安(A)；R→欧(Ω)；t→秒。）

17．当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热

量(电热)，则有W=Q，可用电功公式来计算Q。

（如电热器，电阻就是这样的。）

第十章 生活用电

1． 家庭电路由：进户线→电能表→总开关→保险盒→用电器。

2． 两根进户线是火线和零线，它们之间的电压是220伏，可用测电笔来判别。如果测电笔中氖管发光，则所测的是火线，不发光的是零线。

3． 所有家用电器和插座都是并联的。而开关则要与它所控制的用电器串联。

4． 保险丝：是用电阻率大，熔点低的铅锑合金制成。它的作用是当电路中有过大的电流时，保险产生较多的热量，使它的温度达到熔点，从而熔断，自动切断电路，起到保险的作用。

5． 引起电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生短路；二是用电器总功率过大。

6． 安全用电的原则是：①不接触低压带电体；②不靠近高压带电体。

7． 在安装电路时，要把电能表接在干路上，保险丝应接在火线上（一根已足够）；控制开关也要装在火线上，螺丝口灯座的螺旋套也要接在火线上。

第十一章 电和磁（一）

1． 磁性：物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。

2． 磁体：具有磁性的物体叫磁体。它有指向性：指南北。

3． 磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。

①． 任何磁体都有两个磁极，一个是北极（N极）；另一个是南极（S极）

②． 磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。

4． 磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。

5． 磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。

6． 磁场的基本性质：对入其中的磁体产生磁力的作用。

7． 磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。

8． 磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极。（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）

9． 磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。

10．地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的

南极则在地理位置的北极附近。(地磁的南北极

与地理的南北极并不重合，它们的交角称磁偏

角，这是我国学者：沈括最早记述这一现象。）

11．奥斯特实验证明：通电导线周围存在磁场。

12．安培定则：用右手握螺线管，让四指弯向螺线

管中电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极（N极）。

13．安培定则的易记易用：入线见，手正握；入线不见，手反握。大拇指指的一端是北极(N极)。

（注意：入的电流方向应由下至上放置）如

14．通电螺线管的性质：①通过电流越大，磁性越强；②线圈匝数越多，磁性越强；③插入软铁芯，磁性大大增强；④通电螺线管的极性可用电流方向来改变。

15．电磁铁：内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。

16．电磁铁的特点：①磁性的有无可由电流的通断来控制；②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节；③磁极可由电流方向来改变。

17．电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它的作用可实现远距离操作，利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。还可实现自动控制。

18．电话基本原理：振动→强弱变化电流→振动。

第十二章 电和磁（二）

1． 电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流。

2． 产生感生电流的条件：①电路必须闭合；②只是电路的一部分导体在磁场中；③这部分导体做切割磁感线运动。

3． 感生电流的方向：跟导体运动方向和磁感线方向有关。（右手定则）

4． 电磁感应现象中是机械能转化为电能。

5． 发电机的原理是根据电磁感应现象制成的。交流发电机主要由定子和转子。

6． 高压输电的原理：保持输出功率不变，提高输电电压，同时减小电流，从而减小电能的损失。

7． 磁场对电流的作用：通电导线在磁场中要受到磁力的作用。是由电能转化为机械能。应用是制成电动机。

8． 通电导体在磁场中受力方向：跟电流方向和磁感线方向有关。（左手定则）

9． 直流电动机原理：是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的。

10．交流电：周期性改变电流方向的电流。

11．直流电：电流方向不改变的电流。

新版人教版物理八年级下册知识点总结 物理知识点梳理

新版人教版物理八年级下册知识点总结：第11-12章

　第十一章《功和机械能》复习

　一、功：

　1、力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。

　2、不做功的三种情况：有力无距离(物体受到了力，但保持静止。)、有距离无力()物体由于惯性运动通过了距离，但不受力。、力和距离垂直(物体受力的方向与运动的方向相互垂直，这个力也不做功。)。

　巩固：☆某同学踢 足球 ，球离脚后飞出10m远，足球飞出10m的过程中人不做功。(原因是足球靠惯性飞出)。

　3、力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。 公式：W=FS

　4、功的单位：焦耳，1J= 1N?m 。 把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是0.5 J 。

　5、应用功的公式注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力;②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。③ 功的单位?焦?(1牛?米 =1 焦)。

　二、功率：

　1、定义：单位时间里完成的功

　2、物理意义：表示做功快慢的物理量。

　3、公式： = Fv

　4、单位：主单位 W 常用单位 kW 换算：1kW=103W

　某小轿车功率66kW，它表示：小轿车1s 内做功66000J

　三、机械能

　(一)、动能和势能

　1、能量：一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能

　理解：①能量表示物体做功本领大小的物理量;能量可以用能够做功的多少来衡量。

　②一个物体?能够做功?并不是一定?要做功?也不是?正在做功?或?已经做功?如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功。也不一定要做功。

　3、探究决定动能大小的因素：

　①　猜想：动能大小与物体质量和速度有关;

　② 实验研究：研究对象：小钢球 方法：控制变量;

　?如何判断动能大小：看小钢球能推动木快做功的多少

　?如何控制速度不变：使钢球从同一高度滚下，则到达斜面底端时速度大小相同;

　?如何改变钢球速度：使钢球从不同同高度滚下;

　③分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时;速度越大动能越大;

　保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时;质量越大动能越大;

　④得出结论：物体动能与质量和速度有关;速度越大动能越大，质量越大动能也越大。

　4、机械能：动能和势能统称为机械能。

　理解：①有动能的物体具有机械能;②有势能的物体具有机械能;③同时具有动能和势能的物体具有机械能。

　(二)、动能和势能的转化

　1、知识结构：

　2、动能和重力势能间的转化规律：

　①质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能;

　②质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能;

　3、动能与弹性势能间的转化规律：

　①如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能;

　②如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。

　4、动能与势能转化问题的分析：

　⑴首先分析决定动能大小的因素，决定重力势能(或弹性势能)大小的因素?看动能和重力势能(或弹性势能)如何变化。

　⑵还要注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大?如果除重力和弹力外没有其他外力做功(即：没有其他形式能量补充或没有能量损失)，则动能势能转化过程中机械能不变。

　⑶题中如果有?在光滑斜面上滑动?则?光滑?表示没有能量损失?机械能守恒;?斜面上匀速下滑?表示有能量损失?机械能不守恒。

　(三)、水能和风能的利用

　1、、水电站的工作原理：利用高处的水落下时把重力势能转化为动能，水的一部分动能转移到水轮机，利用水轮机带动发电机把机械能转化为电能。

　练习：☆水电站修筑拦河大坝的目的是什么?大坝为什么要设计成上窄下宽?

　答：水电站修筑拦河大坝是为了提高水位，增大水的重力势能，水下落时能转化为更多的动能，通过发电机就能转化为更多的电能。深度越深压强越大。

　第十二章《简单机械》复习

　一、杠杆

　1、 定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。

　说明：①杠杆可直可曲，形状任意。

　②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。如：鱼杆、铁锹。

　2、 五要素?组成杠杆示意图。

　①支点：杠杆绕着转动的点。用字母O 表示。

　②动力：使杠杆转动的力。用字母 F1 表示。

　③阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母 F2 表示。

　说明 动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。

　动力、阻力的方向不一定相反，但阻力与杠杆的转动的方向相反

　④动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母l1表示。

　⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母l2表示。

　画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签

　⑴ 找支点O;⑵ 画力的作用线(虚线);⑶ 画力臂(过支点垂直力的作用线作垂线);⑷ 标力臂(大括号)。

　3、 研究杠杆的平衡条件：

　① 杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。

　② 实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。

　③ 结论：杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是：

　动力?动力臂=阻力?阻力臂。写成公式F1l1=F2l2 也可写成：F1 / F2=l2 / l1

　解题指导：分析解决有关杠杆平衡条件问题，必须要画出杠杆示意图;弄清受力与方向和力臂大小;然后根据具体的情况具体分析，确定如何使用平衡条件解决有关问题。(如：杠杆转动时施加的动力如何变化，沿什么方向施力最小等。)

　解决杠杆平衡时动力最小问题：此类问题中阻力?阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大(动力作用点与支点的连线是力臂时最省力)，要使动力臂最大需要做到①在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远;②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。4、应用：

　名称 结 构

　特 征 特 点 应用举例

　省力

　杠杆 动力臂

　大于

　阻力臂 省力、

　费距离 撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀

　费力

　杠杆 动力臂

　小于

　阻力臂 费力、

　省距离 缝纫机踏板、起重臂

　人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆

　等臂

　杠杆 动力臂等于阻力臂 不省力

　不费力 天平，定滑轮

　说明：应根据实际来选择杠杆，当需要较大的力才能解决问题时，应选择省力杠杆，当为了使用方便，省距离时，应选费力杠杆。

　二、滑轮

　1、 定滑轮：

　①定义：中间的轴固定不动的滑轮。

　②定滑轮的实质是：等臂杠杆

　③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。

　④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F=G

　绳子自由端移动距离SF(或速度vF) = 重物移动

　的距离SG(或速度vG)

　2、 动滑轮：

　①定义：和重物一起移动的滑轮。(可上下移动，

　也可左右移动)

　②实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍

　的省力杠杆。

　③特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。

　④理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则：F=1/2G只忽略轮轴间的摩擦则 拉力F= 1/2(G物+G动)绳子自由端移动距离SF(或vF)=2倍的重物移动的距离SG(或vG)

　3、 滑轮组

　①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。

　②特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向

　③理想的滑轮组(不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力)拉力F= 1/n G 。只忽略轮轴间的摩擦，则拉力F= 1/n (G物+G动) 绳子自由端移动距离SF(或vF)=n倍的重物移动的距离SG(或vG)

　④组装滑轮组方法：首先根据公式n=(G物+G动) / F求出绳子的股数。然后根据?奇动偶定?的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。滑轮组的使用

　①使用滑轮组提重物时，若忽略滑轮和轴之间的摩擦以及绳重，则重物和动滑轮由几段绳子承担，提起重物的力就等于总重量的几分之一，即F= 。因此关键是弄清几段绳子承担总重。

　②把重物和动滑轮从滑轮组中?隔离?出来，就很容易弄清直接与动滑轮连接的绳子的段数n。

　③同一个滑轮组,n为?奇动偶定?,拴点在动滑轮上时,连在动滑轮上绳子的段数n=2N+1,则更省力.

　④ 计算绳子的段数n可用拉力F= 、拉力作用点移动的距离S=nh或移动的速度VF=nVG求得。其中G为总重,h为重物和动滑轮上升的高度,VG为重物和动滑轮移动的速度.n取整数(采用小数进一法).

　⑤ 拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。

　⑥ 1.有几段绳子与动滑轮相连，n就为几;

　⑦ s=nh

　⑧ 重物上升h高度，绳子自由端要移动nh距离

　⑨ F=?G物(不计摩擦、绳重和动滑轮重)

　⑩ F=?(G物+G动)(不计摩擦、绳重)

　? (2)公式：F=G总/n=(G物+G动滑轮)/n (不计滑轮摩擦

　? 绳子的绕法：当n为偶数时，绳子的起端在定滑轮上;当n为奇数时，绳子的起端在动滑轮上。

　三、机械效率：

　1、有用功：定义：对人们有用的功= 直接用手对重物所做的功(Gh)

　公式：W有用=Gh(提升重物)=W总-W额=?W总

　斜面：W有用= Gh

　2、额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功 才

　公式：W额= W总-W有用=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)

　斜面：W额=f L

　3、总功： 定义：有用功加额外功或动力所做的功

　公式：W总=W有用+W额=FS= W有用/?

　斜面：W总= fL+Gh=FL

　4、机械效率：① 定义：有用功跟总功的比值。

　② 公式：

　斜 面：

　定滑轮：

　动滑轮：

　滑轮组：

　③ 有用功总小于总功，所以机械效率总小于1 。通常用 百分数 表示。某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60% 。

　? 提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。

　? 提示：机械效率?没有单位，用百分率表示，且总小于1

　W有=G h [对于所有简单机械] W总=F s [对于杠杆和滑轮]

　W总=P t [对于起重机和抽水机]

　W总=P t-Q热[对于电动机，因为线圈发热损失部分不算总功]

　5、机械效率的测量：

　① 原 理：

　②应测物理量：钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S

　③器 材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需 刻度尺、弹簧测力计。

　④步骤：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的：保证测力计示数大小不变。

　⑤结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：

　A动滑轮越重，个数越多则额外功相对就多。

　B提升重物越重，做的有用功相对就多。

　C 摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多。

　绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。

　6、机械效率和功率的区别：

　功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢，即单位时间内完成的功;机械效率表示机械做功的效率，即所做的总功中有多大比例的有用功。

　物理公式详解汇总

　一、重力(G)：1、地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力

　2、计算公式： G=mg m为物理的质量; g=9.8N/kg，常取g=10N/kg

　3、单位：牛顿简称牛，用N 表示

　四、杠杆原理1、杠杆的平衡条件为动力?动力臂=阻力?阻力臂

　2、公式：F1l1=F2l2 也可写成：F1 / F2=l2 / l1 其中F1为使杠杆转动的力，即动力;l1是从支点到动力作用线的距离，即动力臂; F2为阻碍杠杆转动的力，即阻力;l2是从支点到阻力作用线的距离，即阻力臂

　五、压强(P)：1、定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。

　2、计算公式： P=F/S F为压力，常用单位牛顿(N);S为受力面积，常用单位米2(m2) 3、单位是：帕斯卡(Pa)

　六、液体压强(P)： 1、计算公式：p =?gh

　其中?为液体密度，常用单位kg/m3 g/cm3 ; g=9.8N/kg;h为深度，常用单位m 2、单位是：帕斯卡(Pa)

　七、阿基米德原理求浮力 1、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力

　2、公式计算： F浮 = G排 =?液V排g G排 为排开液体受到的重力，常用单位为牛(N);?液为物体浸润的液体密度，常用单位kg/m3 g/cm3 ; V排为排开液体的体积，常用单位cm3 m3 ;g为重力系数，g=9.8N/kg 3、单位：牛(N)

　八、功(W)： 1、定义：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积

　2、计算公式： W=FS 其中F为物体受到的力，常用单位为为牛(N);S为在力的方向上通过的距离，常用单位为m

　3、单位：焦耳，1J=1N?m

　九、机械效率(?)： 1、定义：有用功跟总功的比值 2、计算公式：?= W有用/ W总 W有用为对人们有用的功，即有用功; W总为有用功加额外功或动力所做的功，即总功。单位都为焦耳(J) 3、单位：通常用百分数表示(%)

　十、功率(P)： 1、定义：单位时间里完成的功。 物理意义：表示做功快慢的物理量。

　2、公式： P=W/t W为所做的功，单位焦耳(J);t为做功的时间，单位s

　3、单位：主单位W;常用单位kW 换算：1kW=103W 1mW=106 W

　(1)理解关键词语

　①表现为理想化模型的用语，如光滑、不计阻力、轻质(杠杆、滑轮)

　②做匀速直线运动、静止

　③有用的功率还是总功率、功率还是效率等

　(2)挖掘隐含条件

　说到气压是标准大气压，意味着压强是105Pa，水的沸点是100℃

　说到不计能量损失，意味着能量转化或转移的效率是100%.

　1. 光滑：没有摩擦力;机械能守恒

　2. 漂浮：浮力等于重力;物体密度小于液体密度

　3. 悬浮：浮力等于重力;物体密度等于液体密度

　4. 匀速直线运动：速度不变;受平衡力;动能不变(同一物体)

　5. 静止：受平衡力，动能为零

　6. 轻小物体：质量可忽略不计

　7. 上升：重力势能增加

　8. 不计热损失：吸收的热量等于放出的热量(Q吸=Q放);消耗的能量等于转化后的能量

　(3)排除干扰因素

　(1)物体水平移动时，不会克服重力做功，此时物体的重力就是干扰因素。

　(2)物体以不同的速度匀速上升或匀速下降，表明物体受平衡力的作用，此时的?上升?、?下降?及?不同的速度?均为干扰因素。

　(3)表格类题目中有很多数据，不一定都有用，要快速搜寻有用的数据，排除干扰因素。

新版人教版物理八年级下册知识点大家要认真对待哦，看完以上为大家整理的资料之后是不是意犹未尽呢？我为大家进一步推荐了初二其他的视频学习课程，各科逐一攻破！（点击直接进入体验学习哦！！！）

人教版初二物理上册知识点归纳 学好物理必看

1、定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。

注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。

（2）单独一个物体不能产生力的作用。

（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。

2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。

力的作用效果有两个：

(1)力可以改变物体的运动状态。(运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。

举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。

(2)力可以改变物体的形状举例：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。

3、力的单位：牛顿(N)

4、力的三要素：力的大小、方向、作用点称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果。

5、力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。

6、弹力。

(1)弹性：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性；

塑性：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。

(2)弹力的定义：物体由于发生弹性形变而产生的力E⑹原理：当固体的形状是柱体时，压强也可以用此公式进行推算。

为了方便大家对于初二物理的预习和学习，下面我整理八年级上册 物理知识点 ，仅供参考。

初二物理上册知识点：声音的传播

1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;声音在固体中传播时损耗最少(在固体中传的最远，铁轨传声)，一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢(软木除外);

2、真空不能传声，月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;

3、声音以波(声波)的形式传播;

注：由声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音;

4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s;声速的计算公式是v=s/t;声音在空气中的速度为340m/s;

八年级物理知识点——运动的描述

1.机械运动：

物理学中把物体位置变化叫做机械运动。

2.参照物：

在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。

参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。

初中物理压强知识归纳

1.压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。

2.压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。

3.压强公式：P=F/S，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛;受力面积S单位是：米2

4.增大压强方法:(1)S不变，F↑;(2)F不变，S↓

(3)同时把F↑，S↓，而减小压强方法则相反。

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