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看了《流浪地球》,一定燃起了很多大人小孩的科幻梦。这部被称为“中国硬科幻”“中国科幻新元年起点”的影片,叙事通畅,特效炫目,我在影院里感动得稀里哗啦的,抹了好几把眼泪。
科幻片最不差的就是科学元素啦!片中航天火箭的发射,和地球的推进器、引爆木星拯救地球的科学原理,都是相通的。
很多宝爸宝妈观影后想顺便给娃启蒙科学,HandyKid推荐一个火箭发射实验,让娃在亲自动手实践的过程中,仔细观察、切身体验物理现象,让孩子发现科学的乐趣。
取材简单,操作简便,赶快玩起来吧!不过一定要找个空旷的地儿,火箭可能蹿两三层楼或更高,千万不要误伤娃自己和群众噢。
大家刚度过烟花四射的春节,小朋友们对于点爆烟花也有了丰富而新鲜的经验吧。记得拉上爸爸一起,让爸爸来进行有风险的发射操作,低龄小朋友找好避风港,躲好咯。
准备材料 :大可乐瓶,3支新铅笔,宽胶带,适合可乐瓶的软木塞,白醋,小苏打,纸巾。
首先,带小朋友一起给“火箭”造个支架。
用宽胶带在瓶身固定3支铅笔,能让瓶子平稳倒放在地面上,同时让瓶口的木塞稍微悬空。现在,可以准备发射火箭啦!
拿半张纸巾,裹上一大包小苏打粉,注意调整纸包的形状,能通过瓶口放进去。
往瓶中倒入白醋,快速放入小苏打包,然后塞入软木塞。把瓶子翻转过来,放在地面上。
赶紧躲开!等待火箭发射!
木塞如果塞得过紧,瓶子内的压力不足以冲开塞子,可能会导致发射失败。
注意让娃躲远一些噢!
可以看见瓶子内气泡翻滚,然后“火箭”一飞冲天!
火箭的发射,是以一条著名的牛顿定律作为基本驱动原理,影片中地球的推进器、引爆木星拯救地球的原理亦如是。
小苏打加入醋酸中,会发生化学反应,产生二氧化碳。大量气体在密闭的空间里产生压力,会挤开木塞向下喷发而出,火箭也因此向上急冲。
加色素后的效果很酷炫:
这些属于中学知识内容的牛顿定律、酸碱中和反应,但对于小学、幼儿园的小朋友,也能通过这样具有强烈视觉冲击的实验,体验相应的乐趣,埋下科学的种子。
我们推荐用纸包住小苏打后放入瓶中,而不是直接将小苏打倒入瓶中,是为了减慢化学反应速度,这样也给我们留出放置软木塞的时间。
可以让小朋友多次实践,尝试不同的白醋&小苏打的份量比例,记录下火箭飞升的高度,这会是非常有意思的科学实践报告。一定要引导孩子自己动手做,这可是培养孩子逻辑推理与独立思考能力的重要机会。
安全提示:
如果喜欢,也可以给瓶子贴一些彩纸,做成火箭造型。材料慎重选择,否则火箭负载过重就飞不起来啦。
欢迎大家分享自己带娃玩科学的经历和乐趣哟!
HandyKid专注儿童艺术 科技 启蒙,介绍孩子喜欢的趣味科学小实验、 科技 DIY项目等,平时也会推荐一些好的读物和纪录片。
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气球火箭实验原理
火箭是实现航天飞行的运载工具它自身携带全部推进剂,不依赖外界工质产生推力,可以在稠密大气层内,也可以在稠密大气层外飞行。那么我们如何画出一个好看的火箭呢?接下来小编就带领大家学习怎样画火箭!
工具(原料):画纸,画笔,水彩笔。
方法(步骤):
步骤一:首先画出火箭的机身轮廓;
步骤二:机身上画出火箭的头部尾部的分割线;
步骤三:画出火箭尾翼;
步骤四:接着画火箭机舱的窗户;
步骤五:在火箭的尾部画出喷出的火焰;
步骤六:填色,分别在火箭的头部、部分身体以及尾部涂上红色,在火箭的身体涂上白色,尾部的火焰画上**(中心部分画上红色)。
气球火箭这个实验的原理基于牛顿第三定律,即作用力和反作用力。
在这个实验中,首先给气球充满气体,然后将火箭模型与气球连接起来。当气球释放气体时,火箭模型会受到一个向上的推力,这是因为气球释放气体时会对空气产生一个向下的作用力,根据牛顿第三定律,空气也会对气球产生一个向上的反作用力。这个向上的反作用力会推动火箭模型向上飞行。
当火箭模型向上飞行时,它会遇到空气阻力,这个阻力会逐渐减小火箭模型的速度,直到火箭模型停止上升并开始下降。这个过程可以模拟火箭的发射和飞行过程。
除了模拟火箭的发射和飞行过程,这个实验还可以帮助我们理解作用力和反作用力的概念。当我们给气球充气时,我们施加了一个向下的作用力在气球上,而气球也会对这个作用力产生一个向上的反作用力。这个反作用力会推动火箭模型向上飞行。
气球火箭实验原理的应用:
1、火箭发射原理:气球火箭实验原理与真实火箭的发射原理是相似的。在真实火箭的发射中,火箭向下喷射燃料,产生巨大的作用力,推动火箭升空。这种原理被广泛应用于航天领域,是实现空间探索和科学研究的关键技术之一。
2、空气动力学研究:气球火箭实验也可以用于研究空气动力学。在实验过程中,火箭模型向上飞行时会遇到空气阻力,通过对空气阻力的测量和分析,可以研究空气动力学的基本规律和特性。这种研究对于优化飞行器设计和提高飞行性能具有重要意义。
3、物理实验教学:气球火箭实验是一种有趣的物理实验,可以用于高中或大学物理实验教学。通过这个实验,学生可以深入理解作用力和反作用力的概念,以及火箭升空的基本原理。这种实验可以增强学生对物理概念的理解和掌握能力。
4、儿童科学教育:气球火箭实验是一种适合儿童的科学教育活动。通过这个实验,儿童可以亲手操作和体验火箭升空的过程,从而激发他们对科学的兴趣和好奇心。这种教育活动对于培养儿童的科学素养和创新精神具有积极意义。
关于“火箭的儿童讲解”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!
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