网上科普有关“教师资格综合素质考试中物理学知识点有哪些?”话题很是火热，小编也是针对教师资格综合素质考试中物理学知识点有哪些?寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
导读在进行教师资格考试复习的时候，教师资格考试知识点比较多，考试科目有三个，有一个科目是综合素质，只看名字我们也知道，考察的知识点比较繁杂，蒙头学习的过程总是有些无趣，所以大家在感到复习比较枯燥的时候，可以寻找一些有趣的知识点，在综合素质考试中有一些物理学知识点，下面我们就来一起学习一下吧。
紫外效应
紫外线能使荧光物质发光，验钞机正是利用这一原理工作的。
光电效应
当光照射到物体(金属)表面时，物体发射电子的现象叫光电效应。光电效应可以把光信号转变成电信号。目前已广泛应用于自动控制的机械中，如**中可用于录音和放音。
停车信号用红色
红光的波长是最长的，它可以传得较远。用红色信号灯作为停车信号，可以使司机在比较远的地方看到信号，制动车子，减速慢行。另外，红色会引起人的视神经细胞的扩展反应，是一种使人兴奋的扩张色，所以红色信号灯比较醒目，这也便于提醒司机及早刹车，防止事故发生。
海市蜃景
因海面处空气温度低，下层空气的折射率比上层大，故来自远处物体上的光线是从光密介质进入光疏介质，将发生全反射，使光路呈弯曲状。人眼远远望去，好像在沿直线方向海面的远处上空有物景存在。
回声效应
回声是声波在传播过程中遇到障碍物反射回来而形成的一种声现象，建于明代的北京天坛的回音壁、三音石等著名建筑所产生奇特的声学现象，就是巧妙地运用了声音的反射原理。
沙漠蜃景
因沙漠表面空气因太阳照晒温度高，下层空气的折射率比小层小，故来自远处物体上的光线也是从光密介质进入光疏介质，在地面附近发生全反射的结果。使人眼远远望去好像在沿直线方向沙漠的远处有一池清水，甚至“水面”上景物倒立的像。
多普勒效应
也许你有这样的经验：迎面驶来味车的汽笛声比较“尖”，但当火车疾驶过你身边的一刹那，同一汽笛声突然却变“钝”了，即它的音调会突然变化，这就是人们早期所发现的多普勒效应。如今该效应已广泛被运用于天文学家测天体的运行速度，交警监测车速等测速问题。
红外效应
在进行光的色散实验时，如将温度计放在红外线区域内，你将发现温度计的温度将上升，这就是常说的红外效应。太阳的热主要是以红外线的形式使向地球的。
温室效应
随着现代工业的飞速发展空气中的二氧化碳、甲烷等气体的大量排放，由于二氧化碳、甲烷等气体均能让太阳发出的热顺利到达地球，却阻碍地表反射的热散失到大气层外，这就相当于起到了玻璃温室一样的保暖作用，故称之为温室效应。近年来由于温度效应已出现全球变暖现象，甚至已经开始造成海平面上升，热带风暴频发等一系列灾害，如令人们已经逐步认识到其危害的严重性，并正在制定国际公约限制温室气体的排放。
热岛效应
由于地理环境、空气流通情况、交通工具排气等诸多因素，城市的平均气温比周围的乡村高一些，就像一个个“热岛”故称之为热岛效应。
电流的磁效应
小磁针上方有一根与小磁针平行的直导线，如给导线通电，会发现小磁针的方向会发生偏转，这是丹麦物理学家奥斯特的伟大发现，我们称之为电流的磁效应。
电流的热效应
当有电流经过导体时，导体发热的现象，称之为电流的热效应。在生活中已有广泛的应用如：热得快、电饭锅、取暖器等极大地改善了人民的生活水平。
电磁感应现象
英国物理学家法拉第历经10年的不懈努力，终于在1831年发现了磁生电的规律，即电磁感应现象。正是根据电磁感应现象人们制造出了用于发电的发电机，由此人类开始走进了灯火通明的电气化时代。
以上就是教师资格综合素质科目物理学知识点，不知道大家学会了没有?对于初次考试的小伙伴们，一定要提前了解全国统考教师资格证考试介绍，祝大家一切顺利!
物理学家有什么有趣的故事
物理学（physics）是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。
物理学起始于伽利略和牛顿的年代，它已经成为一门有众多分支的基础科学。物理学是一门实验科学，也是一门崇尚理性、重视逻辑推理的科学。物理学充分用数学作为自己的工作语言，它是当今最精密的一门自然科学学科。
扩展资料
伽利略·伽利雷（1564~1642），人类现代物理学的创始人，奠定了人类现代物理科学的发展基础。
1900~1926年 建立了量子力学。
1926年 建立了费米-狄拉克统计。
1927年 建立了布洛赫波的理论。1928年 索末菲提出能带的猜想。
1929年 派尔斯提出禁带、空穴的概念，同年贝特提出了费米面的概念。
1947年?贝尔实验室的巴丁、布拉顿和肖克莱发明了晶体管，标志着信息时代的开始。
1957年 皮帕得测量了第一个费米面超晶格材料纳米材料光子。
1.牛顿
他年幼时，曾一面牵牛上山，一面看书，到家后才发觉手里只有一根绳；看书时定时煮鸡蛋结果将表和鸡蛋一齐煮在锅里；有一次，他请朋友到家中吃饭，自己却在实验室废寝忘食地工作，再三催促仍不出来，当朋友把一只鸡吃完，留下一堆骨头在盘中走了以后，牛顿才想起这事，可他看到盘中的骨头后又恍然大悟地说：“我还以为没有吃饭，原来我早已吃过了”。
牛顿不仅对于力学，在其它方面也有很大贡献。在数学方面，他发现了二项式定理，创立了微积分学；在光学方面，进行了太阳光的色散实验，证明了白光是由单色光复合而成的研究了颜色的理论，还发明了反射望远镜。
2.阿尔伯特．爱因斯坦
因斯坦小时候，老师让同学们做工艺品，大家做的都很好，只有爱因斯坦拿出的是个很丑陋的小板凳。老师和同学们嘲笑他，说世界上还有比这更丑陋的板凳吗？爱因斯坦说有，他真拿出两个更丑陋的。他说虽然前一个板凳很丑陋，但是比后来两个要好的多。
爱因斯坦除在光电效应、相对论等方面作出举世皆知的杰出贡献外，他关于布朗运动的研究成果，由于对大量无序因子的规律性把握，成为当今最热门的金融数学的基础；他提出的激光受激辐射的概念，在几十年后的今天得到了广泛的应用；他与玻尔进行的论战中提出的EPR佯谬，至今仍是理论物理学和科学哲学界不断探讨的话题……
3. 阿基米德
关于阿基米德，流传着这样一段有趣的故事。相传叙拉古赫农王让工匠替他做了一顶纯金的王冠，做好后，国王疑心工匠在金冠中掺了假，但这顶金冠确与当初交给金匠的纯金一样重，到底工匠有没有捣鬼呢？既想检验真假，又不能破坏王冠，这个问题不仅难倒了国王，也使诸大臣们面面相觑。
后来，国王请阿基米德来检验。最初，阿基米德也是冥思苦想而不得要领。一天，他去澡堂洗澡，当他坐进澡盆里时，看到水往外溢，同时感到身体被轻轻拖起。他突然悟到可以用测定固体在水中排水量的办法，来确定金冠的比重。他兴奋地跳出澡盆，连衣服都顾不得跑了出去，大声喊着“尤里卡！尤里卡！”。(Fureka，意思是“我知道了”)。
他经过了进一步的实验以后来到王宫，他把王冠和同等重量的纯金放在盛满水的两个盆里，比较两盆溢出来的水，发现放王冠的盆里溢出来的水比另一盆多。这就说明王冠的体积比相同重量的纯金的体积大，所以证明了王冠里掺进了其他金属。
他是物理学家、数学家，静力学和流体静力学的奠基人。
4.钱学森
在钱学森提出回过后,美国人大为生气,并对他严加看守,甚至施加刑罚.
美国人曾经给钱学森一个莫须有的罪名,使他一人前往荒无人烟的小岛,用各种各样的刑罚折磨他,据说半年就少了50斤.可是钱学森回国的决心从未动摇,美国人放出话,只要钱学森愿意留在美国,不回中国,就马上给予他最优良的设施,比原来更好,更美的生活,给他更大的荣誉.钱学森没有放弃.依然意决回国.
钱学森（1911.12.11--）应用力学、航天技术和系统工程科学家。生于上海市，原籍浙江省杭州市。1934年毕业于上海交通大学。1936年在美国麻省理工学院获硕士学位。1938年获加州理工大学博士学位。1955年回国。曾任中国力学学会、中国自动化学会、中国系统工程学会、中国宇航学会理事长、名誉理事长等职。现任国防科学技术工业委员会研究员。早年在应用力学和火箭、导弹技术的许多领域都做过开创性的工作。独立研究以及和冯.卡门合作研究提出的许多理论，为应用力学、航空工程和火箭导弹技术的发展奠定了基础。回国后长期担任火箭、导弹和卫星研制的技术领导职务，为创建和发展我国的导弹、航天事业作出了杰出贡献。在工程控制论、系统工程和系统科学、思维科学和人体科学以及马克思主义哲学等许多理论领域都进行过创造性研究，作出了重大贡献。1956年获中国科学院自然科学奖一等奖，1985年获国家科技进步奖特等奖，1991年被国务院、中央军委授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号和一级英模奖章。中国科学院院士。1994年当选为中国工程院院士。
5．麦克斯韦
麦克斯韦从小就有很强的求知欲和想象力，爱思考，好提问。据说还在他两岁多的时
候，有一次爸爸领他上街，看见一辆马车停在路旁，他就问：“爸爸，那马车为什么不走
呢？”父亲说：“它在休息。”麦克斯韦又问：“它为什么要休息呢？”父亲随口说了一
句：“大概是累了吧？”“不，”麦克斯韦认真地说，“它是肚子疼！”还有一次，姨妈
给麦克斯韦带来一篮苹果，他一个劲地问：“这苹果为什么是红的？”姨不知道怎么回答
，就叫他去玩吹肥皂泡。谁知他吹肥皂泡的时候，看到肥皂泡上五彩缤纷的颜色，提的问
题反而更多了。上中学的时候，他还提过象“死甲虫为什么不导电”，“活猫和活狗摩擦
会生电吗”等问题。父亲很早就教麦克斯韦学几何和代数。上中学以后，课本上的数学知
识麦克斯韦差不多都会了，因此父亲经常给他开“小灶”，让他带一些难题到学校里去做
。每当同学们欢蹦乱跳地玩的时候，麦克斯韦却进入了数学的乐园，他常常一个人躲在教
室的角落里，或者独自坐在树荫下，入迷地思考和演算着数学难题。
麦克斯韦主要从事电磁理论、分子物理学、统计物理学、光学、力学、弹性理论方面的研究。尤其是他建立的电磁场理论，将电学、磁学、光学统一起来，是19世纪物理学发展的最光辉的成果，是科学史上最伟大的综合之一
6.法拉第
法拉第1791年9月22日生于萨里郡纽因顿的一个铁匠家庭。13岁就在一家书店当送报和装订书籍的学徒。他有强烈的求知欲，挤出一切休息时间贪婪地力图把他装订的一切书籍内容都从头读一遍。读后还临摹插图，工工整整地作读书笔记；用一些简单器皿照着书上进行实验，仔细观察和分析实验结果，把自己的阁楼变成了小实验室。在这家书店呆了八年，他废寝忘食、如饥似渴地学习。他后来回忆这段生活时说：“我就是在工作之余，从这些书里开始找到我的哲学。这些书中有两种对我特别有帮助，一是《大英百科全书》，我从它第一次得到电的概念；另一是马塞夫人的《化学对话》，它给了我这门课的科学基础。”
法拉第主要从事电学、磁学、磁光学、电化学方面的研究，并在这些领域取得了一系列重大发现。1820年奥斯特发现电流的磁效应之后，法拉第于1821年提出“由磁产生电”的大胆设想，并开始了艰苦的探索。1821年9月他发现通电的导线能绕磁铁旋转以及磁体绕载流导体的运动，第一次实现了电磁运动向机械运动的转换，从而建立了电动机的实验室模型。接着经过无数次实验的失败，终于在1831年发现了电磁感应定律。这一划时代的伟大发现，使人类掌握了电磁运动相互转变以及机械能和电能相互转变的方法，成为现代发电机、电动机、变压器技术的基础。
7. 伽利略
有一次，他站在比萨的天主教堂里，眼睛盯着天花板，一动也不动。他在干什么呢？原来，他用右手按左手的脉搏，看着天花板上来回摇摆的灯。他发现，这灯的摆动虽然是越来越弱，以至每一次摆动的距离渐渐缩短，但是，每一次摇摆需要的时间却是一样的。于是，伽利略做了一个适当长度的摆锤，测量了脉搏的速度和均匀度。从这里，他找到了摆的规律。钟就是根据他发现的这个规律制造出来的
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