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脑动脉硬化怎么治疗

　脑动脉硬化怎么治疗，脑动脉硬化是一种极为严重的疾病。对于大部分类似这种疾病的病而言，想要尽早解决问题，那就要要坚持的就是每年定期去做体检，以下是关于脑动脉硬化怎么治疗。

　1、治疗脑血管硬化，需要纠正脂质代谢紊乱，还需要扩张血管，改善脑微循环，同时还需活化神经，最后是抗血小板聚集药等。

　2、而脑血管硬化，该吃的、应多吃的食物是什么呢？首先是燕麦，因为具有降胆固醇和降血脂的功效。还有玉米、山药、海藻、银耳、土豆、芹菜、苹果等，均能降血脂和降胆固醇。

　3、病人需要注意的是，有些食物是不能吃的，比如是高胆固醇高脂肪的食物，如动物油、动物内脏、肥肉、蛋黄、鱼子、巧克力、奶油、以及糖分较高的饮料。同时要控制纳的摄入，要戒烟戒酒。

　4、脑血管硬化，软化血管十分重要，适当做一些有氧运动能促进血液循环，以及玉米。石榴等能软化血管，可适量进食。

　怎样防治动脉硬化

　1、如果饮食不均衡，如果肉类食物占据了主食的很大部分，有些人甚至每顿饭离不开肉类食物。如果长期这样下去，肉类食物中的脂肪，胆固醇等物质在我们人体吸收后，会沉积在我们的血管壁，导致血管壁出现硬化的现象。

　2、运动过少也是动脉硬化发生的一个因素。如果运动过少，我们进食的富含蛋白质，脂肪，胆固醇类的食物在吸收后，不能完全利用，多余的胆固醇和甘油三酯会沉积在血管壁中，天长日久，沉积的胆固醇和甘油三酯越来越多。

　3、睡眠不足也是导致血管病变的原因之一。长期的睡眠不足会导致植物神经功能紊乱，出现比较严重的焦虑，紧张等综合症。久而久之，出现神经衰弱。而这些原因都会间接地导致心脑血管疾病的出现。

　通过上文相信大家都已经了解到了脑动脉硬化怎么治疗和怎样防治动脉硬化这两个问题，大脑出现问题的时候是非常严重的时候，血管病变就意味着出现了心脑血管的疾病，这都是比较可怕的疾病，所以在生活中要注意这类疾病的预防。

　脑动脉硬化症往往出现在老年人的身上，防治比治疗更加有效，这是一种长期的慢性病，需要在日常生活中注意饮食以及休息，饮食要注意清淡，不能吃过于肥腻的东西，同时也要保持一个乐观的心态，那么脑动脉硬化症吃什么呢？

　 一、脑动脉硬化症状吃什么

　动脉硬化要多吃海藻类食物，如；昆布、海菜，这些东西含碘量大，有软坚散结的'作用，能治疗和预防动脉硬化。

　动脉硬化吃天花粉，把天花粉碾成细末，每次吃一勺，加上白糖少许，有改善动脉硬化的作用。

　要少荤多素饮食，不要大量的吃肥腻的东西。注意不要有悲观的心情，情绪一定要稳定，不要过喜，过悲。

　 二、脑动脉硬化症怎么预防

　体育锻炼：锻炼前，应明确体育锻炼的目的，以愉快的心情参加。应掌握循序渐进及持之以恒的原则。全面锻炼。要严格掌握运动量。避免在大量进餐、喝浓茶、咖啡后两小时内锻炼，也不应在运动后半小时内进餐或喝浓的饮料。培养健康的生活方式。注意控制饮食，合理膳食。动脉硬化症患者，忌吃下列食物：羊髓、肥肉、猪肝、猪肾、鸭蛋、鹅肉、醍醐、白酒、啤酒等。预防动脉硬化的几种食物：生姜、牛奶、大豆、大蒜、洋葱、海鱼类、蜜桔、山楂、茶叶、茄子、燕麦、甲鱼、木耳、红薯。护理。动脉硬化引起头痛的护理应注意以下几点：卫生宣教。对有智力障碍、精神障碍和肢体活动不便者，要加强护理，以防止意外事故的发生。按摩、针灸治疗脑动脉硬化症。

　本病以控制饮食和加强体育锻炼为主，药物治疗为辅，效果更佳。

　脑动脉硬化症最有效的治疗方法应该是自己进行保养，饮食要有节制，要培养一个健康向上的生活方式，只听一些体育锻炼，例如散步等，此外如果是老人患有脑动脉硬化症的话，家里应该时常有人注意着，防止动脉硬化症的突发状况。

　脑动脉硬化，一个几乎让人听之色变的词，但是很少有人真正的理解它的具体含义。之所以第一印象中会有很严重的感觉，不过时因为这种疾病占了人体两个重要部分：大脑、动脉。

　 脑动脉硬化是什么意思

　脑动脉硬化是全身动脉硬化的一部分，同时也是急性脑血循环尤其是脑缺血发作的主要发病基础，是各种因素导致的脑动脉管壁变性和硬化的总称。

　包括医学上常常提到的脑动脉粥样硬化（大、中动脉）、小动脉硬化、微小动脉的玻璃样变都称为脑动脉硬化。

　本病形成的原因很多，根据流行病学的调查研究发现：脂肪与胆固醇代谢失常、高血压、糖尿病、肥胖、吸烟及性别年龄等均可成为导致脑动脉硬化的因素。

　 脑动脉硬化的症状有什么

　1、头晕：头晕为高血压最多见的症状。头晕是病人的主要痛苦所在，其头部有持续性的沉闷不适感，严重的妨碍思考、影响工作，对周围事物失去兴趣，当出现高血压危象或椎－基底动脉供血不足时，可出现与内耳眩晕症相类似症状。

　2、头痛：头痛亦是高血压常见症状，多为持续性钝痛或搏动性胀痛，甚至有炸裂样剧痛。

　3、烦躁、心悸、失眠：高血压病患者性情多较急躁、遇事敏感，易激动。心悸、失眠较常见，失眠多为入睡困难或早醒、睡眠不实、恶梦纷纭、易惊醒。

　4、注意力不集中，记忆力减退：早期多不明显，但随着病情发展而逐渐加重。

　看了这么多，我们完全可以发现，脑动脉硬化这种疾病真的是极为严重的。在这里，我想特别提醒一下，对于大部分类似这种疾病的病而言，想要尽早解决问题，绝对要坚持的就是每年的体检，只有体检才能帮助我们发现那些藏得较深的问题，从而拯救我们的身体。

晋升副主任医师专业技术工作总结

1、为什么要学习护理核心制度？ 2、护理工作最重要的是什么？ 3、初涉临床的你最害怕什么？ 4、你该怎样去应对你的害怕？ 3 10个核心制度 一、医嘱、护嘱执行制度 二、交接班制度 三、查对制度 四、护理查房制度 五、护理会诊制度 六、危重病人抢救制度 七、分级护理制度 八、护理不良事件报告处理制度 九、患者告知制度 十、护理文书书写制度 4 一、医嘱核对制度 ?医嘱执行制度 ?1、凡用于患者的各类药品和各类检查，操 作项目均应下达书面医嘱，并记入医嘱记 录单。 ?2、医师下达书面医嘱后，护士对医嘱进行 认真复查，核对，如对医嘱有凝问时应与 开具医嘱的医生核对，待双方确认医嘱无 误后再转抄、打印执行。 5 医嘱执行制度 ?3、非急救情况下，医师不得下口头医嘱， 护士也不得执行口头医嘱。如在抢救过程 中，医生下达口头医嘱时，护士应复述一 遍，得到医师认可后方可执行，并保留空 安瓶，事后由医师及时补充下达医嘱。 6 医嘱执行制度 ?4,、中午或晚上薄弱时段，医生下达医嘱 后必须提醒当班护士及时处理执行。 ?5、护士在执行医嘱过程中，发现医嘱有凝 问或药物剂量超量时，要及时与开具医嘱 的医师核对并提出凝问，待双方确认医嘱 无误后后再转抄、打印执行。 7 医嘱执行制度 ?6、主班护士对医嘱进行认真的复查、核对 后，打印医嘱标签后交由各班再次核对， 准确无误后方可执行。 ?7、病人手术、分娩、转科、出院或死亡后 ，当班护士应停止以前所有医嘱。 8 二、查对制度落实的具体措施 ?(一)、医嘱查对 ?主班负责查对白天所有医嘱，中夜班负责 查对本班及白班医嘱，每周一次由护士长 督查本周内所有长期、临时医嘱和费用， 并登记签名。 9 查对制度 ?(二)、服药 、注射的查对 ?1．必须严格执行三查八对。 三查：操作前查、操作中查、操作后查 八对：床号、姓名、药名、剂量、浓度 、时间、方法、有效期。 2．备药前要检查药品有无沉淀、混浊、变 质，瓶口有无松动、裂痕，有效期和批号 。如不符合要求或标签不清楚，不可使用 。 10 查对制度 ? 3．摆药后必须经第二人核对，方可执行。 ? 4．易过敏药，给药前应询问有无过敏史， 使用毒、麻、限剧药时，要经过反复核对 ，用后保留安瓿。用多种药物时，要注意 有无配伍禁忌。 ?5．发药或注射时，如患者提出疑问，应及 时查清，方可执行。 11 查对制度 ?(三)、药品查对 ?1、治疗室药品分类放臵，由治疗班负责查 对，每月大查对一次各种药品的质量、批 号、有效期并登记签名，平时每周小查一 次； 12 查对制度 ?2、特殊用药由治疗班保管、登记，每周查 对一次，用后及时补充； ?3、急救物品由治疗班负责每周查对一次， 药品的质量、批号、有效期、登记签名补 充”。 13 查对制度 ?(四)、静脉输液查对 ?1、严格查对流程，每日由治疗班与配液中 心送液人员进行数量的核对，再由治疗班 和各小组成员（一般为二人共同核对）核 对科别、液体名称、剂量，准确无误后打 勾，推至病房，再次核对患者床号、姓名 、性别、年龄，准确无误后打勾方可执行 操作，并签上时间、姓名。 14 查对制度 ?2、静脉输液时严格按静脉输液及添加液体 的操作流程，在操作过程中严格执行“三 查八对、一注意”； ?3、白天的临时输液由主班打印医嘱标签交 与治疗班，二人共同核对准确无误并经双 方认可后由治疗班进行液体配制，交各组 护理人员执行。 15 查对制度 ?(五)、一次性医用用品由白班护士每周二向 库房管理人员领取，同时注意查对查对有 效期、批号、质量。 16 查对制度 ?(六）、静脉输血查对 ?1、主班接到患者输血医嘱后，通知各组当 班护理人员进行血交叉标本的抽取送至输 血科，接到领血通知后到输血科领回血液 ，当班护士二人共同查对无误后方可输入 ，并双签名； 17 查对制度 ?2. 输血时必须严格执行三查八对制度。 三查：查血的有效期、血的质量、输血装 臵是否完好。 八对：姓名、床号、病案号、血瓶(袋)号 、血型、交叉配血实验结果、血液种类、 剂量。 18 查对制度 ?3、输血期间严密观察,做好抢救准备工作 。输血完毕，应保留血瓶(袋)24小时，以 备必要时送检。取血后30分钟内输入，观 察5—10分钟，患者有无异常方可离开； ?4、夜班急诊输血由值班护士与值班医师两 人共同查对无误后双签名方能输入。 19 查对制度 ?（七）、每个班次在执行治疗、护理操作 时， 必须严格执行“三查八对、一注意”。 20 三、分级护理制度 ?（一）、特级护理 ?护理内容 ?1、严密观察患者病情变化，监测生命体征 ； ?2、根据医嘱，正确实施治疗、给药措施； ?3、根据医嘱，准确记录出入量； 21 分级护理制度 ?4、根据患者病情，正确实施基础护理和专 科护理，如口腔护理、圧疮护理、气道护 理及管路护理等，实施安全措施； ?5、保持患者的舒适和功能体位； ?6、实施床旁交接班。 22 分级护理制度 ?（二）、一级护理 ?护理内容 ?1、每小时巡视患者，观察患者病情变化； ?2、根据患者病情，测量生命体征； ?3、根据医嘱，正确实施治疗、给药措施； 23 分级护理制度 ?4、根据患者病情，正确实施基础护理和专 科护理，如口腔护理、圧疮护理、气道护 理及管路护理等，实施安全措施； ?5、提供护理相关的健康指导。 24 分级护理制度 ?（三）、二级护理 ?护理内容 ?1、每2小时巡视患者，观察患者病情变化 ； ?2、根据患者病情，测量生命体征； ?3、根据医嘱，正确实施治疗、给药措施； 25 分级护理制度 ?4、根据患者病情，正确实施护理措施和安 全措施； ?5、提供护理相关的健康指导。 26 分级护理制度 ?（四)、三级护理 ?护理内容 ?1、每3小时巡视患者，观察患者病情变化 ； ?2、根据患者病情，测量生命体征； ?3、根据医嘱，正确实施治疗、给药措施； ?4、提供护理相关的健康指导。 27 四、值班、交、接班制度 ?(一)、各班值班人员必须坚守岗位，履行 职责，保证在本班内完成各项诊疗、护理 工作和各项护理记录。 ?(二).值班人员要做好病区管理工作，加强 安全管理，遇有重大问题，及时向上级请 示汇报。 28 值班、交、接班制度 ?(三)、值班者必须在交班前完成各项护理工 作和记录，整理好物品，特殊情况应做详 细交班，换药班负责换药室物品的补充工 作，治疗班负责治疗室物品的补充工作， 并为各班做好充分的工作准备。在接班者 未接清楚之前，交班者不得离开岗位，接 班过程中发现问题应当面提出，由交班者 负责，接班后因交接不清，而引发的问题 应由接班者负责。 29 值班、交、接班制度 ?(四)、按时交接班，接班者必须提前15分 钟到岗，接班后做到“四看”看有无待执 行医嘱，交班报告，了解病区患者在位和 去向，看重点病人的体温单，了解有无发 热病人需待处理，看各项护理记录是否记 录完整。 30 值班、交、接班制度 ? “五清楚”毒麻精神药品的数量与治疗 班当面交接清楚，大手术、危重、新入病 人的病情与护理班到床旁交接清楚，待执 行医嘱与主班交接清楚，各种临时治疗， 正在静脉输血，输液或特殊检查的患者与 治疗班交接清楚。急救器材、药品及有关 物品与换药班交接清楚。 31 值班、交、接班制度 ?(五)、各组组员负责完成白天的各项护理工 作和护理记录，做到“五查”查看新入病 人的初步处理情况，查手术患者准备是否 完善，查危、重、瘫痪患者皮肤，查患者 排泄物处理是否妥善，查患者各种导管是 否通畅。 32 值班、交、接班制度 ?(六)、晨交班： ? (1)每日上午8：00准时交班，全体护士均 参加，集体站立于护办室中，参加人员精 神饱满、思想集中、严肃认真、着装整洁 、挂牌上岗，交班护士立于全体护士对面 。 33 值班、交、接班制度 ?(2)脱稿交班，重点突出、简明扼要地报告 患者的出入情况、危重、手术和病情变化 、特殊处臵等。接班护士应认真听取交班 内容，不清楚时应提出质疑。 34 值班、交、接班制度 ?(3)护士长应重点检查护士着装，注意护士 是否认真听交班内容并根据情况提问，讲 评护士站、治疗室、等卫生整理情况；同 时强调当天的工作重点等。护办室交接班 结束即进行床边交接班，由护士长带领各 组组长和各组责任2班人员共同进行床边交 接班，共同巡视重危，大手术及病情有特 殊变化的患者，并对护士的服务态度、健 康宣教是否到位、三无六洁，皮肤压疮情 况做重点检查。 35 值班、交、接班制度 ?（4）下午由各组责2班人员对本组新入、 病情有特殊变化和有特殊治疗的患者与各 组组长进行交接班。 ?（5）晚交班：由各组组长与夜班人员进行 交接班，除办公交接外还需进行床边交接 班，共同巡视重危，大手术及病情有特殊 变化和需要翻身的患者 36 值班、交、接班制度 ?(七)、各组当班人员负责接收新入院患者， 书写病区交班报告，报告要求真实，清晰 ，简明扼要，有连贯性，交清病区动态， 出院、转入、新入、手术、危重等。 37 值班、交、接班制度 ?(八).护士长每天至少做到两次查房，早晨 上班后与下午下班前各一次，监督和指导 交接班情况。重点检查当天护理工作及落 实情况，发现问题及时纠正，杜绝和减少 护理隐患。做到每日下班前查房、交代夜 间交接班特殊注意事项及工作，从而保证 护理工作的连续性。 38 五、输血安全管理制度 ?（一）输血安全查对制度 ?（1）输血前，须经两名医护人员共同执行 “三查八对”并签名：①持交叉配血报告 单与病历共同核对受血者床、姓名,、病案 号、血袋号、血型、交叉试验结果、血制 品种类、剂量及血制品有效期、血制品质 量、输血装臵是否完整。②查：供血者条 形码、血型(包括RH因子) 、血袋号、血量 、采血日期、血液有无凝块、溶血、血袋 有无破损等； 39 输血安全管理制度 ?（二）输血时，两名医护人员持受血者病 历、交叉配血报告单、血袋再次核对病人 姓名、病案号、血型（包括Rh因子）。核 对无误后，开始输注。 40 输血安全管理制度 ?（三）取血后在30分钟内输入，输血开始 ，应观察5—10分钟，患者无异常方可离去 。 ?（四）输血应遵照医嘱，严格执行无菌技 术操作，将血液或血液成分用标准输血器 进行输血。 41 输血安全管理制度 ?（五）输血前将血袋内的成分轻轻混匀， 避免强烈震荡，血液内不得加入药物。 ?（六）连续输注不同供血者的血液时，前 一袋血输尽后，用少量无菌生理盐水将输 血器管道冲洗干净，再接下一袋血继续输 注。 42 输血安全管理制度 ?（七）输血过程中应先慢后快，根据病情 和年龄调整输注速度，并严密观察有无输 血不良反应。疑为溶血性或细菌污染性输 血反应，应立即停止输血。用静脉注射生 理盐水维持静脉通路，及时报告上级医师 ，积极治疗抢救。 43 输血安全管理制度 ?（八）输血后，认真检查穿刺部位有无血 肿或渗血。空血袋保留24小时，交叉配血 报告单跌在病历中保存。 ?（九）如有输血不良反应，应记录反应情 况，并将原袋送至输血科查明原因。 44 六、危重病人抢救制度 1、抢救要求： ①保持严肃、认真、积极而有序的工作态度 ，分秒必争，抢救病人。 ②做到思想、组织、药品、器械、技术五落 实。 2、抢救药械、药物：必须处于应急完备状态 ，按“四定”原则管理 3、护士可以做的：当病人出现生命危险时， 医生未到前，护士应根据病情给予力所能 及的抢救措施，如及时给氧、吸痰、测量 血压、建立静脉通道、行人工呼吸和心脏 按压。 45 危重病人抢救制度 4、分工明确，紧密配合，听从指挥，坚守岗 位，严守规章制度和抢救规程。 5、严密观察病情变化，就地抢救，稳定后方 可搬动。 6、及时、正确执行医嘱：复诵口头医嘱，保 留安瓿，两人核对记录后方弃去，提醒医 生立即据实补记医嘱。 46 危重病人抢救制度 7、护理记录：①详细、及时、正确记录，② 因抢救病人未能及时书写的，抢救结束后 6h内补记，并加以注明. 8、及时与病人家属或单位联系 . 9、抢救结束后，及时补充抢救车药品、物品 ，并使抢救仪器处于应急备用状态. 47 七、护理不良事件报告处理制度 ?1、护理单元设臵： ?①防范处理护理不良事件的《预案》，预防其发 生 ?②建立护理不良事件《登记本》，及时据实登记 ?2、不良事件发生后： ?①及时如实上报并积极采取挽救或抢救措施，尽 量减少或消除不良后果。 ?②有关的记录、标本、化验结果及相关药品、器 械均应妥善保管，不得擅自涂改、销毁 ?③上报时间：立即----当事人立即口头报当值医 生、护理组长/高级责任护士，必要时逐级上报 48 护理不良事件报告处理制度 ?当日 ：护士长上报给护理部主任 ?24h内填写《护理不良事件报告》 ?7天内上交《护理不良事件调查处理表》 49 患者告知制度 ?1、病人有权接受和拒绝治疗。 ?2、护士告知内容：各项护理操作及某种特 殊治疗前过程、潜在的危险、副作用和预 期后果。 ?3、讲解时应使用规范的方式及病人能够明 白的语言，尽量避免使用专业术语 ?4、使用《护理技术操作知情同意书》 ?5、无论何种原因导致操作失败时，应礼貌 道歉，取得病人谅解。 50 跌倒/坠床高风险评估 表 项 目 危险因素 分值 年龄 ： ≥65岁 1 跌倒史 ： 住院前1年内跌倒/坠床史 1 视听力平衡 ： 视、听力异常、步态不稳、眩晕症 2 肢体 ： 肢体残缺、偏瘫、肢体肌力下降、移动时需要帮助 3 神经精神： 老年痴呆、烦躁不安、昏迷 3 药物影响：镇静/止痛/安眠/利尿/泻药/降血压/降血糖药物情况 1 其他 : 住院期间无陪护 1 气垫床使用 1 51 跌倒/坠床处理流程 ? 做好防范处理程序 ? 做好安全防范，如果发生坠床→立即赶 到→通知医生查看-受伤情况→判断病情 →采取急救措施→加强巡视→严密观察 病情变化→准确记录-做好交接班 52 跌倒/坠床处理流程 ? 上报程序 ? 患者发生坠床或摔倒发现坠床/跌倒 时→立即赶到→通知医生→查看受伤情况 →判断病情→采取急救措施→ 填写坠床/ 跌倒报告表→不良事件报告→上报护士长 →护士长根据情况逐级上报 53 预防压疮评分标准 ? 评分标准： ?（1）评分在15～18分提示轻度危险，每2 周全面评估一次。 ?（2）在13～14分提示中度危险，每1周全 面评估一次。 ?（3）在10～12分提示高度危险，每3天全 面评估一次。 ?（4）在9分以下提示极度危险，每天全面 评估一次。分值＞18分停止评估。 54 谢谢各位的支持 让我们共同完成好二甲 医院的创建工作！

晋升副主任医师专业技术工作总结

　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是我为大家整理的晋升副主任医师专业技术工作总结，希望能够帮助到大家。

　本人1998年参加工作以来，在临床工作至今。毕业后头两年在内外妇儿科轮科，熟悉多科多病种的诊治工作。20xx年开始从事内科临床工作，掌握内科常见病的诊治。20xx年6月任内科主治医师，20xx年2月至8月于广西区人民医院内分泌科进修，熟练掌握糖尿病、甲状腺疾病的治疗。

　20xx年以来长期在急诊内科工作，平时认真学习业务知识，迅速提高对急危重病的认识和抢救水平，能熟练处理好急性左心衰、急性冠脉综合症、支气管哮喘发作、高血压急症、癫痫大发作、上消化道大出血、大咯血、脑出血、农药中毒，一氧化碳中毒等内科急症；同时能熟练地进行气管插管、心肺脑复苏的抢救操作。熟练操作心电图机、除颤仪、呼吸机。能识别房室肥大、心律失常、心肌梗塞等各种异常心电图。熟悉伤口包扎、清创缝合、肢体骨折固定操作。

　在20xx年至20xx年共10年多时间里，我在急诊科勤恳踏实工作，平均每次值班接诊病人50人次，每个出诊班平均出诊4次，出诊范围除了市区街道，周边农村和卫生院，还包括自治区内其它城市及广东、海南等省份城市。平均每个出诊班出诊里程达到150公里。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治。

　任现职以来，参加市内学术活动，认真听讲，吸取各科知识。使自己的医学知识得到了进一步的提高、巩固和更新。20xx年9月28日至20xx年9月30日参加自治区继续医学教育项目全区糖尿病诊疗进展学习班学习。20xx年6月至11月参加了“《国家医学教育发展中心继续医学教育教材》临床诊断新进展分册函授培训”。20xx年6月11日至20xx年6月13日参加自治区级继续医学教育项目临床中青年教师基本素养培训班学习。20xx-03-04 至20xx-03-06参加“20xx年创伤急救新进展及灾害救援研讨会”。20xx-09-13至20xx-09-16参加“抗菌素合理应用及艾滋病治疗新进展培训班”。20xx-01-11至20xx-01-13参加“广西危急重症院前急救技术规范研讨会暨新进展学习班”。

　对临床工作及时总结研究，在国家级刊物公开发表论文《心搏骤停心肺复苏患者预后亚低温治疗的疗效分析》、《天麻素联合异丙嗪治疗急诊眩晕症的临床疗效观察》2篇论文。

　综上所述，从任职年限、业务技术、培养人才、继续教育等方面本人已经具备了晋升副主任医师资格。今后，我要更加努力做好各项工作，争取多为精神卫生事业多做贡献。

　本人于xx年x月起，在xx卫生院开始上班。这一年来，在医院的领导带领和提携下，紧紧围绕全院的发展大局，认真开展各项医疗工作，全面履行了临床医生的岗位职责。

　一、爱岗敬业，诚信团结

　在工作中，能够坚守岗位，尽责尽力的做好自己的工作。接待病人时，能够及时与病人沟通，较快的完成简单的检查和详细的病史状况，能及时的书写并完成病历。在自己有主管的病人时，我能够做到全程监护，随时观察病人状况，能及时的向上级医师反馈病情，能较快较好的遵医嘱执行病情，病人出院时能用心热心的帮其办理出院手续，使病人顺利出院。在与病人交流沟通时，我能够做到真诚热心的交流，当然在医患沟通交流时，我的不足是不耐心，如工作繁忙时、情绪差些时都会有不耐心、嫌麻烦及态度不好等表现，在今后的工作中，我会在这方面改善的，做到真诚、热心、耐心的与患者交流。在与同事的交流沟通方面，我能够做到真诚待人，工作团结。在思想态度上，我能够做到尊敬老同志，热爱新同志，并能严格要求自己不在背后指责他人的不是，少说多做，在这方面我将继续持续，努力提高，做一个受大家欢迎的人。在生活上，我能够做到与新老同志坦荡真诚的交流，并一贯以能取的他人的信任为行事准则，尽力尽量做到不妨碍他人的'生活和工作。在工作上，我能够严谨细心用心的工作，并能及时与同事们沟通交流，以弥补工作中的漏洞和不足，自己有空闲时间也能帮他人做些事情，我的妇幼工作有时任务量大时，大家也能热心用心地帮我分担，在今后的工作中，我将继续持续好的交流习惯，继续发扬团结互助的精神。

　二、努力提高个人业务水平

　在这一年当中，我体会到作为一名基层医务工作者，其业务水平的要求是全方位的，不仅仅要求有全面扎实的理论功底，还更要求有过硬的临床操作潜力。我能够正确的检查诊断一些常见病，能做到简单的用药处理。但我本人在业务水平方面，仍是有很多不足的。首先，理论知识不全面，这导致了应对许多病种，不能有效的做出检查和病史搜集等工作。其次，临床操作水平较差，不能全面的熟练的帮忙同事们处理急诊病人。再次，理论知识不扎实，在临床的检查、诊断、用药、护理等方面不能较快较好的完成工作。在今后的工作中，我会在理论和实践两方面努力提高，做到工作正确及时有效的完成。

　三、儿童预防保健工作方面进一步提高

　我在卫生院里兼职儿童预防保健工作。儿童预防保健工作项目多，职责重大，其工作要求是细致、耐心、长期的做这方面的工作。我在这块工作上，能够较好的完成一部分工作任务，如儿童预防接种信息微机录入的工作能较好的完成，常规计划免疫接种程序能基本掌握以及国家一类、二类疫苗的区别及价格。健康教育的宣教能有条不紊的开展进行等做的较好的方面。但我仍有较多的预防保健工作方面做的不足，在今后的工作中我会改正不足，进一步提高办事潜力，能够较好全面的掌握儿童预防接种保健及金苗信息卡的办理工作。

　在20xx年里，工作中的体会和总结就是这些。为了持续优点，改善不足，下面再根据工作总结，把20xx年里的个人工作计划制定如下：

　1、继续持续发扬“爱岗敬业、诚信团结”的精神;

　2、在病历书写上，进一步提高自己的体格检查水平，完善病史搜集的潜力，改善书写时的用语和习惯;

　3、自己主管的病人，要全程监护到出院，做到不误诊;病人的出院手续悉心指导办理，做到不漏交费用;

　4、出勤方面要向先进看齐，做到没大事没急事不请假;

　5、在医患沟通时，做到真诚、热心、耐心的与患者交流，并能做到善于和患者沟通;

　6、在与同事的交流沟通上，做到真诚待人，互助友爱，关心他人，要继续持续团队精神;

　7、努力提高个人业务水平，理论知识和临床操作都要加强;

　8、在儿童预防保健工作方面，要向前辈学习以提高自己的工作潜力，建立健全各种表册，及时准确上报各种报表和数据，用心配合上级指派的临时任务。

　总之，我在这一年的工作当中，进步很大，不仅仅在业务上，还是在待人接物上，都能有较好的表现;在这一年中，不足也很多，在医患沟通上、病历书写上、临床操作上、儿童预防保健上等都有许多不足，这些都是我今后工作中努力完善和提高的重点。

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