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易视康科普系列讲座----眼镜片的相关知识 目前，眼镜片的种类和品牌繁多，为叙述问题的方便，我们通常根据镜片的材料和规格用途来分类并进行讨论。 一、按材料分类。 眼镜片按材料可分为三大类：晶石片、玻璃片、塑胶片。 1.晶石片 晶石是一种天然的石英晶体，主要成分为二氧化硅。 根据专家介绍，晶石属于中低档宝石，从宝石角度晶石可分为市净、市行、小棉、中棉和大棉（“棉”是指晶石中的石棉效果）五等。市净最优大棉最劣。 现在市场上的晶石片主要是有天然晶石片和人造晶石片两种，其中人造晶石根据制造的方法不同又分为熔炼晶石和生成晶石。 晶石比重较大，硬度高，不易加工，对红外线、紫外线的阻挡和吸收还比不上玻璃片，天然晶石往往存在双折射，材质不均匀，价格又昂贵，所以作为眼镜来说，晶石片已经逐渐被玻璃片和塑胶片所代替。 2.玻璃片 玻璃主要由二氧化硅等多种氧化物组合而成，可分为普通玻璃和光学玻璃。下面就光学玻璃的眼镜镜片进行讨论。 光学玻璃片可分为无色和有色两类。其中，无色光学玻璃片又分为光白片和高折射率片；有色光学玻璃片又分为有色玻璃片、光学克斯片、光学克塞片和变色片。 （1）光白片 一般用作平光、近视、远视、散光和双光（包括多光）镜片的制作加工。如果在光白片材料中加入钛、铈氧化物后，镜片可吸收330nm以下波长的紫外线，这类镜片又成为UV光白片。这种镜片适合野外工作人员、驾驶员、微机操作人员等使用。 （2）高折射率片 又称“超薄片”，是一种含氧化铅的火石玻璃。由于其折射率高，在同等屈光度情况下镜片弯度要浅一些，镜片厚度较薄，镜片重量轻而美观，因此适合高度数镜片的制作和加工。 （3）有色玻璃片 在无色光学玻璃片中加入各种着色剂使玻璃呈现灰色、绿色、蓝色、红色、**等颜色，有色玻璃片主要用作护目，使眼镜不受有害射线的侵蚀。 （4）光学克斯片 简称光克片，它是在钡冕玻璃的基础上添加铈、钛、镨等氧化物，能吸收340nm以下波长的紫外线。光克片在白炽灯下呈浅紫红色，在日光下呈浅蓝色，这种现象称为双色效应。光克片在日光下呈浅蓝色，故又称克斯蓝片。光克片一般用于加工平光镜片，近、远视镜片，三光片和双光片（包括多光镜片），颜色较深的还可作太阳镜镜片。特别适合野外工作人员、驾驶员、微机操作员等使用。 （5）光学克塞片 简称光塞片，它是在钡冕玻璃基础上添加锰、铈等氧化物，能吸收350nm以下波长的紫外线。光赛片呈浅粉红色，故又称克塞红片。光赛片适用范围同光克片。 （6）变色片 全称为光致变色玻璃片，它是在无色或有色玻璃材料中添加卤化银等物质，等镜片受光照射时卤化银分解呈银和卤素，镜片颜色由浅变深；等光线变暗时，银和卤素相结合，镜片又回到原来的无色或基色的状态。常用的变色片有茶变和灰变两种，若再添加入钕、镨等元素，镜片还会引起蓝、灰化和粉红、茶色变化。 变色片一般用于加工平光镜片、近视镜片、远视镜片，近几年还用作加工双光镜片。变色片的特点是既可矫正视力，又兼做太阳眼镜。 3.塑胶片 塑胶又称光学塑料或光学树脂，它是一种高分子有机化合物，经模压浇铸成型或注塑成型。塑胶材料可分为热固性和热塑性两种。 塑胶片的最大优点是镜片不易破碎，即使破碎后，破口没有玻璃片锋利，因此特别适合儿童、学生、体育工作人员、野外工作人员和驾驶人员使用。对此有的国家专门规定上述人员必须配制塑胶镜片。从这个意义上讲，塑胶镜片的市场占有率将逐年增加，最终会取代玻璃片。塑胶片分为三种：压克力、CR－39和PC，我们将在以后作出详细解释。 二、按镜片规格、用途分类。 1.镜片规格 镜片规格分为直径规格和厚度规格。 镜片直径规格一般由镜片制造厂给出，近几年镜片直径规格趋向大尺寸方向发展，比如直径60mm、65mm、甚至70mm，以满足镜片移心要求，现在已经很少见到小直径规格尺寸的镜片了。 镜片厚度规格也由镜片制造厂给出，根据镜片的度数可选相应厚度的毛坯镜片，加工完工以后的玻璃眼镜片厚度最薄处不得小于0.7mm，塑胶镜片的厚度要视不同的材料而定。镜片的直径规格和厚度规格请参照国家标准GB10810－1999《眼镜镜片》和轻工部标准QB2506－2001《光学树脂眼镜片》，在次不再细述。 2.镜片用途 镜片按用途分为球面镜片、散光镜片（柱面镜片）、棱镜片和特殊镜片等。其中球面镜片又分为平光镜片、近视镜片、远视镜片；特殊镜片又分为双光镜片、多焦点镜片、渐进多焦点镜片、镀膜镜片、偏光镜片、验光镜片和隐形眼镜镜片等。 此信息来自北京列表网。更多北京其他培训信息尽在列表网。
一、开场白 亲爱的老师，同学们，大家上午好。2015年“陕西省科普大讲堂—青少年科普报告百校行”活动是由陕西省科协、陕西省教育厅主办的未成年人科普活动，主要目的是为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，向全省未成年人普及现代科学技术前沿知识，引起未成年人对科学的关注和兴趣，满足未成年人对现代科学技术的了解欲望，激励未成年人为国家振兴，为人类进步，为攀登科学新高峰而奋斗的精神，期间，将组织多名科普报告专家团专家，在全省各学校举办科普知识报告，以“大手拉小手”形式让科学家伸出“大手”，拉起同学们的“小手”，唤起同学们热爱科学、崇尚科学的热情，引领他们走进科学的殿堂。下面让我们用最热烈的掌声欢迎资深航天科普作家，中国科普作家协会常务理事、中国科学美术家委员会主任、中国宇航学会《太空探索》杂志原社长兼主编田如森研究员的到来。
二、介绍报告会专家
田如森，研究员，资深航天科普作家，中国科普作家协会常务理事、中国科学美术家委员会主任、中国宇航学会《太空探索》杂志原社长兼主编。
长期从事航天科普创作，发表科普文章千余篇，编著航天科普读物50余册，其代表作有《飞向太空》、《航天大世界》、《航天丰碑》、《航空航天博物馆》、《中国神舟》、《从神
舟一号到神舟七号》、《飞天梦》等，多次获全国优秀图书奖和优秀科普作品奖。2012年，主编当代中国科普精品书系《航天》丛书（10本）获第二届中国优秀科普图书金奖。被中国科协授予成绩突出的科普作家及科普期刊先进个人称号，全国优秀科普编辑家。
热心科普公益讲座和太空美术创作辅导，每年在全国各地中小学校进行科普讲座几十场，还被邀请为中央电视台的嘉宾，主持专家热线和科学访谈节目。今天他的讲座题目是《航天梦 强国梦》。
三、对听众提出要求：
1.师生把手机共同调为静音状态；
2.认真听报告，不交头接耳，做好笔记；
3.注意卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑；
四、下面让我们用最热烈的掌声有请田如森研究员为我们作报告。
五、报告会小结
老师们，同学们，刚才田如森研究员用一个半小时的时间向我们阐述了人类从古到今的飞天探索历程，解读了中国航天的发展进程，展望了未来太空的发展前景。报告中，他利用电子、声像和直观演示等方法生动介绍了“神舟五号”等飞船上许多神奇的科技材料以及宇航员的吃、喝、穿、洗、拉、睡等“太空生活”细节，穿插演示分析了热传导、气压变化等一些航天科学原理。希望全体同学通过聆听科普报告，能够在今后的学习生活中更多了解航天知识，培养自己
探索科技奥秘的兴趣和能力，努力把自己培养成为一名高素质技能型人才，为中国科技的发展腾飞做出应有的贡献。
下面我提议，让我们再次以最热烈的掌声感谢赵主任为我们奉献了一场精彩实用的报告。
今天的报告会到此结束，谢谢大家，再见。请各班按顺序退场，请大家不要忘记所带物品。
科普讲座 主持词 [篇2]
主持人: 各位老师，同学们大家晚上好!
欢迎各位到场参加本次“天文台之夜—走进现代宇宙学”的专题讲座。
2015年12月2日，中国嫦娥三号月球探测器被成功送入太空，此次嫦娥三号的任务之一，利用着陆器上携带的近紫外月基天文望远镜，完成一系列天文观测任务。它是21世纪全球首个开展月球软着陆的探测器。
以嫦娥三号成功发射为契机，今天我们有幸邀请到了中国科学院云南天文台的`高级工程师——高衡老师为我们做一场关于“现代宇宙学”的专题讲座。
首先请允许我代表今天到场的所有同学对高衡老师的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!
高衡老师是中国科学院云南天文台的一名高级工程师，长期从事红外天文学研究工作，在国际国内学术刊物上发表过很多科研论文，其科研成果曾荣获中国科学院二等奖、云南省优秀科研论文特等奖。他在潜心科研的同时，还热心于科普事业。
高老师曾被评为：中国科学院科普先进工作者；全国科普先进工作者；中国科协先进工作者 。
高老师现任为北京市海淀科普教育协会专家组组长；云南省科技馆科学顾问；云南省科协专家团成员；中国科普作家协会会员；昆明
市青少年科技教育协会常务副理事长。
高老师曾多次担任电视台科普节目特邀主持人，目前他也是多份科普刊物和报纸的编委和科普专栏作者，高老师为社会的科普事业做出了巨大贡献。
在绚丽的太空深处到底隐藏着多少秘密？我相信在今天的讲座里会有很多大家感兴趣的话题！
接下来，让我们用热烈的掌声有请高老师开始此次讲座！
互动：非常感谢高老师精彩的演讲，下面的同学对天文学方面有什么疑问可以向高老师提出。
结束：感谢今晚高老师的倾力演讲，让我们大开眼界，也获益匪浅，相信大家对现代宇宙学有了更深的了解。
感谢高老师的精彩演讲，也谢谢各位同学的到场参与，本次讲座到此结束。
科普讲座 主持词 [篇3]
各位领导、老师、同学们：
大家上午好！
每年的3月23日，是世界气象组织设立的世界气象日。当回想起印度洋海啸、2015年的四川大地震等气象极端事件所带来的巨大灾难时，仍然心有余悸。据统计分析，所有的自然灾害中，百分之九十都与天气、气候有关。为了让我们对气象科普知识有更多的了解，今天，市科协、市气象局、市教育局联合举办气象科普知识进校园活动，市科协、市气象局、市教育局的叔叔、阿姨在百忙中来到我们学校，给大家做一场“气象科普知识教育讲座”。（请同学们以热烈的掌声表示欢迎）
这次气象科普知识进校园活动，目的是为了加强我们气象知识普及，让同学们更加深入了解气候对日常生活的影响，进一步增强意识，掌握一定的安全保护和逃生知识。比如因雷电、暴雨、台风等各种强对流天气造成的人员伤亡和损失，就是因为对气象知识缺乏而造成的，所以大家要借助这次机会，提高自我保护能力和应急避险能力，预防和减少事故的发生。
今天讲座分三项内容：第一项，由有关单位向学校赠送书籍；第二项；请市气象局张志慧老师为我们上课；第三项，进行气象科普知识有奖问答活动，题目是按照讲座的内容和大家手上的宣传手册资料而出，希望在座各位同学能够认真听好学好，达到提高自身素质水平的目的。
现在进行第一项内容：由有关单位向学校赠送书籍。
首先请高要市科协向学校赠送书籍。请高要市科协戴子怀主席和夏健强校长；请同学们以热烈的掌声表示欢迎。
再请高要市气象局向学校赠送书籍。请高要市气象局吴振强局长和夏健强校长。
我们用掌声感谢市科协和市气象局对我校的大力支持！
下面进行第二项内容：请市气象局张志慧老师为我们上课，大家掌声欢迎。我们以热烈的掌声对张老师的精彩讲座表示真诚的感谢!
现在进行第三项内容：大家期待已久的进行气象科普知识有奖问答。首先我说说问答的要求，老师手上有一些问答题，抽取在座的同学参与回答，凡答对的同学均获记念品一份。题目总体不是很难，看大家现在胸有成竹的样子，相信本次竞赛一定会取得圆满成功，祝大家好运！
请老师们准备道具，现在抽出第一名同学…………
今天的气象科普知识有奖问答各位同学付出了大量艰辛的劳动，在刚刚结束的活动中，各位同学已经充分展示了他们扎实的气象科普知识，为我们的活动增光添彩，在此我代表主办单位向你们表示衷心的感谢。
同学们，，今天非常感谢张老师在百忙之中抽出时间来为我们上了一堂精彩、生动的气象科普知识课，使我们受益匪浅。讲座既有理论高度，又有很强的现实针对性和指导性。通过这次讲座，我们进一步掌握了一定的安全保护和逃生知识，提高自我保护能力和应急避险能力，预防和减少事故的发生。
让我们再以热烈的掌声对张老师的精彩讲座表示真诚的感谢! 今天的讲座到此结束
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